Sobre o livro: ano / O livro é dedicado a um problema extremamente importante, mas pouco estudado: como funciona uma criança domina o espaço do mundo circundante e que métodos tradicionais as escolas infantis criaram para isso? A quarta edição do livro (as anteriores foram publicadas em 1999, 2000, 2004) é complementada com novas ilustrações e o capítulo “A subcultura infantil no espaço e no tempo”. criança? O que e por que uma criança tem medo em casa e em um lugar desconhecido? Por que as crianças são atraídas pelos aterros sanitários? Por que as crianças fazem “escondes” e “segredos”, constroem “sedes” e vão a “lugares assustadores”? A originalidade da abordagem e a incrível observação do autor ajudam a compreender a complexidade e a importância das tarefas pessoais que uma pessoa pequena desempenha? tem que resolver ao explorar o mundo dos adultos e criar o seu próprio mundo. A novidade das atitudes científicas, o carácter inusitado dos temas discutidos, a profundidade e o rigor da sua análise fazem da publicação da próxima edição deste livro um acontecimento notável para. uma ampla gama de especialistas em perfis psicológicos e pedagógicos, bem como para todos os interessados.